¿Cómo realizar el diagnóstico de la escuela?
Primero que nada deben de conocer la situación actual de la escuela, es necesario que el director y todos los maestros se reúnan organicen y definan las formas para consultar las fuentes de información. las opiniones de los maestros, alumnos y padres de familia son muy importantes; maestros: dan la opinión de la organización en el que se desarrollan, alumnos: son una pieza fundamental por que gracias a ellos existe esa organización y padres de familia: por que logran ver problemáticas desde el exterior de la misma organización que no logran ver los directivos.
Las formas de obtener esta información son diversas y cada escuela debe buscar sus propios procedimientos. Para precisar los problemas de la escuela debemos conocer sus características y como afectan (jerarquizar) después deben de presentar una serie de actividades que den posibles soluciones, pero no todo es negativo debemos de reconocer los rasgos positivos y fortalecerlos. Con la información obtenida se identifican los problemas internos: problemas que afectan los propósitos educativos, problemas que pueden solucionarse y cuya solución posibilita la acción del director y maestros y externos: problemas que no les compete resolver a la escuela. El problema principal es la base del proyecto escolar de tal manera que si el problema es elegido acertadamente el director y los maestros podrán unir esfuerzo para alcanzar una meta en común.
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